由中国教育电视台联合教育部有关司局联袂打造的《2020全国职业院校技能大赛教学能力比赛优秀作品展示》，2月15日已起在我台四频道推出。匠心书写职业传奇，技能铸造出彩人生。21.9万名教师报名参赛，践行职业教育育人初心使命；5290所院校组织参与，彰显职业教育三教改革潮流；824件作品精心准备，探寻职业教育教学模式创新；267支队伍现场角逐，尽展工匠之师崭新精神风貌。节目依托2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛，以现场赛中表现优秀的教学团队和精品课程为展示对象，聚合中国职业教育优秀教师资源，制作推出一批服务于职业院校教育教学的精品示范课堂，为全国职业院校老师提供优秀教学示范，助力中国职业教育发展。

第五期 汇聚直播力量 助力脱贫攻坚

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在这个直播带货屡创销售纪录的时代，

你知道直播带货需要什么设备和技巧吗？

2020年是脱贫攻坚的决胜年，

你知道直播这样的新鲜事物，

在脱贫攻坚中发挥了怎样的作用吗？

本期的课程，是来自江西九江科技中等专业学校新媒体营销教学团队设计准备的“汇聚直播力量 助力脱贫攻坚”课程，由电子商务专业的四位老师杨晨晨、万思颖、朱珠、段燕云组成。

▲江西九江科技中等专业学校新媒体营销教学团队

他们针对农村脱贫过程中遇到的实际困难，应用当下流行的直播带货形式，设计了一系列培养学生电子商务营销技能的课程，课程通过引入前沿电脑模拟技术，提高了教学质量和效率。

▲江西九江科技中等专业学校办公室（党办）副主任 杨晨晨

▲江西九江科技中等专业学校教师 段燕云

本期教学团队设计课程的起因来源于学生中有许多家庭种植农作物遇到了滞销的困境，也来源于一些扶贫书记提出的“不懂直播”的求助。为了帮助学生获得实践技能，他们确定了整个课程的设计思路。课程涵盖直播的整体流程，包括直播前、直播中、直播后以及最后的综合实践活动。

▲江西九江科技中等专业学校教师 朱珠

▲江西九江科技中等专业学校教务处副主任 万思颖

在本期课程中老师们重点讲解了“直播环境优化——设备讲解”与“直播中运营——销售技巧”这两节课程。学校的器材有限，如果让学生们轮流操作需要大量的时间，面对这样的难题，老师们选择通过AR技术，让学生们通过虚拟搭建来完成相关步骤的训练操作，大大缩短训练时间的同时，保证了授课质量。