近日，漳州和商丘两地的职校有了升本的新动态。

漳州：积极创建“漳州职业技术大学”，支持漳州理工职业学院、漳州科技职业学院升格为职业本科院校规划。

商丘：大力推进商丘职业技术学院对照本科层次职业学校设置标准提高办学水平。

一起来看详细内容吧！

漳州

图片来源：漳州市人民政府

推进职业教育高质量发展优化职业教育结构与布局。

突出职业教育类型特色，构建纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系，统筹推进职业教育与普通教育协调均衡发展。强化中职教育基础作用，保持高中阶段教育职普比大体相当。巩固高职教育主体地位，同步优化规模、结构、质量、效益。推动优质高职院校升格为职业教育本科院校。

大力提升中等职业教育办学质量，优化布局结构，引导各级政府加大投入，主城区新增加2—3所中职学校，改善办学条件，提高中等职业教育发展水平。加快谋划漳州职业技术学院古雷校区暨石油化工学院，支持东山创建高职院校。根据高等学校设置制度规定，支持符合条件的技师学院纳入高等学校序列。

加快发展职业本科教育。提升市属高职院校办学层次，推动1—2所优质高职院校升格为职业教育本科院校，积极创建“漳州职业技术大学”、培育“漳州医学院”等本科院校，支持漳州职业技术学院、漳州城市职业学院扩大办学用地，落实漳州卫生职业学院增加用地用于建设医药专业实训基地等项目。支持漳州卫生职业学院配套一所直属附属医院，推进漳州市人民医院划转至漳州卫生职业学院并培育为三甲医院。支持漳州理工职业学院、漳州科技职业学院升格为本科院校和漳州理工职业学院新校区及配套基础设施项目建设。支持列入国家“双高计划”的高职院校骨干专业试办本科层次职业教育，探索举办若干职业教育本科专业。

完善职业教育培养机制。畅通技术技能人才成长通道，开展高职专科与职业教育本科、高职专科与应用型本科“3+2”贯通培养试点。推动职业教育集团化办学，推动“漳州职业技术大学”等本科高校创建成功后，组建“1+1+X”（1所应用型本科高校、1所高职院校、若干所中职学校）办学联盟。深化职业教育教师、教材、教法“三教”改革，提升“双师型”教师队伍建设水平，探索“岗课赛证”融合，强化德技并修、工学结合。普遍推行1+X证书制度。健全职业院校人才培养质量保证体系，扩大行业企业参与评价。

职业教育创新发展计划

推动1—2所优质高职院校升格为职业教育本科院校，提升市属高校办学层次，积极创建“漳州职业技术大学”、培育“漳州医学院”等本科院校。支持漳州理工职业学院、漳州科技职业学院升格为职业本科院校规划。支持东山创建高职院校。加快谋划漳州职业技术学院古雷校区暨石油化工学院。加快推进漳浦职校新校区、龙海职校扩建项目建设，支持龙文区创办公办职校和东山县新办或扩建1所职校规划。根据教育发展规划需求，创建若干所民办中等职业学校。

商丘

图片来源：商丘市人民政府

补齐职业院校办学条件短板，到2025年，中等职业学校办学条件按要求全部达到国家标准。重点建设2所省级高水平中职学校（睢县职业技术教育培训中心、柘城县职业教育中心），3个省级中职高水平专业群（睢县职业技术教育培训中心、柘城县职业教育中心、孔祖中等专业学校），1个技工类学校专业群（商丘技师学院）。

推动高职院校创新发展，积极推进新建一批二级学院，升格1所专科学校（商丘幼儿师范学校）；创建商丘开放大学（由商丘广播电视大学转型建设）；重点建设2所省级高水平高职院校（商丘职业技术学院、商丘医学高等专科学校），大力推进商丘职业技术学院对照本科层次职业学校设置标准提高办学水平。

培育一批省、市级教学名师、优秀教学团队、名师工作室，遴选一批具有职业教育特点的课程思政教育案例，全市职业教育“双师型”教师占专业课教师比例超过65%。

来源：内容综合整理自漳州市人民政府、商丘市人民政府