7月13日，眉山市东坡区苏祠中学一位教师的退休演讲视频获无数网友点赞。该教师用幽默、风趣又带点“调侃”的语言，讲述自己的教学生涯，引得台下观众爆笑连连。（7月14日封面新闻）

据报道，当天与庄老师一同退休的还有苏祠中学的其他三位老师。“倾情丹心苏祠人，薪火相传苏祠魂”，这是苏祠中学微信公众号发布这场“盛典”相关内容时的标题。在“荣休盛典”这样的背景下，四位教师的退休演讲更能引发我们对教育的联翩浮想。

生活要有仪式感，教育又何尝不是呢？教育是生计，教育是职业，教育是事业，教育是艺术。把青春和热血全部奉献给教育事业的教师即将告别三尺讲台，需要“荣休盛典”这样的仪式来与他们说声祝福、道声再见。这样的仪式可以把过去与现在、现在与将来联结起来，串联起教师们对教育的追求，记录着他们为教育事业的付出。

然而，不知从何时起，我们把“荣休盛典”这样的仪式淡化了，甚至取消了。以前有老师退休，会送些有心意的小礼物，办个茶话会聊一聊感想。现在，只打份退休报告，报告批下来教师就卷铺盖走人。

都说人走茶凉，人情淡薄，但教育是温暖的，为即将退休的教师办场“荣休盛典”，让他们体面且自豪地与奉献一生的讲台告别，这是对他们付出的充分肯定，他们也需要这样一份温暖来维系师者的温情和尊严。

为学莫重于尊师。关爱教师，凸显的是学校人心向上的凝聚力，彰显的是学校大气深厚的文化品位。“荣休盛典”这样的仪式，不在于奢华或浩大，而在于其传递的态度和精神。

除了退休仪式，有的地方慢慢地把新教师入职仪式也省略了。新教师入职仪式蕴含着新教师的自我期许，也有他们对教育事业的庄严承诺。教育需要一些必要的仪式，让这些热爱教育的人对教育事业的热忱不被浇灭。

作者：葛昌明